一诺童话国际幼儿园及家长应对措施|一诺童话国际幼儿园烘焙课

2016-10-19  来自: 营口市一诺童话国际幼儿园 浏览次数:2589

一诺童话国际幼儿园烘焙课

幼儿烘焙课是我园的园本课程之一,它充满了童趣,深入学习烘焙课之后,孩子会发现烘焙是一次奇妙的旅游,它从一开始便唤起孩子的好奇心,中间的过程充满着未知,充满着奇妙,一切都等待孩子去探寻,直到最后,给孩子难以言表的幸福感觉……在烘焙课上,孩子们可以找来许许多多精巧可爱的东西来扮演游戏中的“生活用品”,而过家家里面所满足的,其实就是孩子们“摆弄一番”的小愿望。烘焙课又是充满爱心的,对于孩子们来说,烘焙课是单纯而又有爱心的,他们兴致勃勃学习烘焙,可能只是为了亲手为父母做点心,与父母分享学习的乐趣,这是对父母的爱。

一诺童话国际幼儿园烘焙课

一诺童话国际幼儿园烘焙课

一诺童话国际幼儿园及家长应对措施:

 宝宝要入幼儿园了,在爸妈的陪伴下一起到幼儿园报到。但是接下来的事情却让爸妈感到难过。有的宝宝哭闹着不让爸妈离开;有的宝宝前几天高兴地去上幼儿园,但是后来却在家耍赖皮,怎么也不肯再去了,满脸的眼泪让爸妈于心不忍,有的宝宝虽然在爸妈的哄骗下到了幼儿园,但爸妈却发现宝宝闷闷不乐,白天食欲不振,晚上噩梦连连——这样一个时期真难过,怎么帮助宝宝尽快度过呢?

一诺童话国际幼儿园烘焙课

  熟悉环境:确定好幼儿园后,家人可以带着孩子在幼儿园里玩一玩,看一看,说一说,让宝宝自己去发现有那么多小孩在游戏,跑呀,跳呀,笑呀,产生加入这个集体的愿望,让孩子有一个初步的印象,幼儿园是一个快乐的地方。

能力培养:像睡觉、吃饭、穿鞋、入厕等细小环节都要让孩子试一试,鼓励孩子独自完成力所能及的事情如睡觉等。

坚持上学:3岁左右的孩子离开母亲温暖的怀抱,离开熟悉的家庭,面对一个新的集体和陌生的老师,必然会哭闹、紧张,一 定要坚持送孩子上幼儿园,让孩子很快适应集体,如果送两天歇三天,或者中途到园看望孩子,都不利于孩子适应集体生活。

家园沟通:利用早来园、晚离园、电话、上网等多种形式与幼儿园老师交流,及时得到孩子的信息。


一、家长本身

1、家长要树立观念,孩子是要有自己的生命的。

2、孩子应该是我们生命的延续。

3、您会期望他拥有自己的成熟生活。如果没有这些想法,就会影响孩子的正常生长,其他的都是次要的,都是技巧。 

二、跟孩子的沟通

  爱要说出来,如,妈妈很爱你,但是妈妈希望你能够很好的在幼儿园,希望你把幼儿园的快乐与妈妈分享,今天都学什么了?与谁交朋友了?玩什么游戏了?家长不要变成孩子去幼儿园的阻拦者,要变成孩子的分享者。 

三、和教师的沟通

  与老师沟通之前,家长首先,不要过多的期望教师会无微不至的关心到自己的孩子;其次,不管教师反馈宝宝的好和坏家长都能欣然接受;最后,倾听孩子的反馈意见,让孩子变成问题的参与者。这样,当宝宝在幼儿园遇到问题的时候,家长与老师沟通起来就会比较畅所欲言,达到解决问题的目的。


 一诺宝宝们即将入园,希望家长和孩子能够做好入园分离 焦虑的应对措施,和孩子共同度过这一阶段,爸妈会发现,宝宝越来越活泼,让我们一起陪伴孩子健康快乐入园!

一诺童话国际幼儿园烘焙课

一诺童话国际幼儿园烘焙课

 



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